Pour trouver les définitions du vocabulaire de chaque séquence, je vous conseille d'utiliser le lexique des manuels Hatier et Nathan 3e.
Cliquez sur ce lien pour récupérer le vocabulaire du manuel Nathan 3e.
Pour trouver les définitions du vocabulaire de chaque séquence, je vous conseille d'utiliser le lexique des manuels Hatier et Nathan 3e.
Cliquez sur ce lien pour récupérer le vocabulaire du manuel Nathan 3e.
Pour trouver les définitions du vocabulaire de chaque séquence, je vous conseille d'utiliser ce lexique des manuels Hatier et Nathan 4e.
Cliquez sur ce lien pour récupérer le vocabulaire du manuel Nathan 4e.
Pour trouver les définitions du vocabulaire de chaque séquence, je vous conseille d'utiliser ce lexique des manuels Hatier et Nathan 5e.
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Pour trouver les définitions du vocabulaire de chaque séquence, je vous conseille d'utiliser ce lexique des manuels Hatier et Nathan 6e.
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Vendredi matin, les élèves de 3e ont passé les épreuves du brevet en histoire-géographie-EMC. Voici ce sujet et sa correction.
Le sujet de l'épreuve :
Dans cette dernière séquence d'histoire de l'année en classe de 5e, nous allons nous intéresser à la naissance de l'absolutisme dans le royaume de France aux XVIe et XVIIe siècles. Pour cela, nous allons étudier trois rois : François Ier, Henri IV et Louis XIV.
Activité 1 - Du prince de la Renaissance au roi absolu
Avant de réaliser cette activité, vous allez regarder cette vidéo de Julien Ferrand.
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Dans cette avant-dernière séquence d'histoire de l'année, nous allons voir comment l'Europe est passée du Moyen Âge aux Temps modernes. Nous verrons qu'il y a eu plusieurs bouleversements aux XVe et XVIe siècles.
Activité 1 - Humanisme et Renaissance
Dans cette première partie, nous étudierons les bouleversements culturels en Europe du XVe au XVIe siècle. Pour cela, nous regarderons la vidéo de Valérie Pestre.
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Après avoir travaillé sur la gestion des ressources dans le monde actuel et après avoir découvert le changement global et ses effets, vous allez étudier six jeunes qui s'engagent pour la planète. En groupe, à l'aide d'un dossier documentaire et de vos recherches, vous allez présenter un oral sur un de ces jeunes.
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| Un des ouvrages qui a servi pour réaliser le dossier documentaire |
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Greta Thunberg
Dans cette dernière séquence de géographie de 5e de l'année, nous allons nous intéresser au changement global et à la capacité d'adaptation des sociétés à faire face à ses effets.
Pour commencer cette activité, nous allons étudier cette affiche de l'ONG W.W.F. de 2015.
Puis nous allons étudier une carte sur les risques liés au changement global et une vidéo de Clistoiregéo pour répondre aux autres questions de l'activité.
Cliquez sur ce lien pour récupérer cette activité. (Correction)
Dans cette séquence d'histoire, nous allons étudier l'histoire du royaume de France sous la dynastie des Capétiens (directs) et des premiers Valois et nous verrons comment certains rois se sont imposés face aux grands seigneurs féodaux et comment ils ont renforcé l’État monarchique.
Pour réussir les activités de cette séquence, vous allez regarder cette vidéo du collège Lestonnac sur l'affirmation de l'Etat monarchique.
Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité 1. (Correction)
Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité 2. (Correction)
Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité 3. (Correction)