4ème : L'Europe et le monde au XVIIIe siècle

Dans cette première séquence d'histoire de 4e, nous allons voir comment les Européens ont exercé leur domination sur le monde au XVIIIe siècle.

Activité 1 - La domination de l'Europe sur le monde au XVIIIe siècle

Dans cette première activité, après un retour sur "les grandes découvertes" du XVIe siècle étudiées en 5e, vous allez découvrir les puissances coloniales européennes du XVIIIe siècle et ce qui explique leur domination. Pour cela, vous allez regarder la vidéo de La Classe d'Histoire et compléter une carte mentale.

 

 

L'Europe et le monde au XVIIIe siècle

Cliquez sur ce lien pour récupérer cette activité 1. (Correction)

 

3ème : La Première Guerre mondiale (1914 - 1918)

Dans cette première séquence d'histoire de l'année de 3e, nous allons étudier la Première Guerre mondiale. Après avoir revu les causes de ce conflit, nous allons essayer de comprendre comment la Grande Guerre a bouleversé les États et les sociétés européennes.

 

Activité 1 - Les causes de la Première Guerre mondiale

 

Au cours de cette activité, nous utiliserons la vidéo de la Salle 104 et les documents de la fiche d'activité pour compléter la carte mentale sur les causes de la Première Guerre mondiale.

 

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Activité 2 - Les phases de la "Grande Guerre"

 

L'Europe pendant la Première Guerre mondiale

 

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6ème : Apprendre à devenir citoyen

Dans cette première séquence de 6e, nous allons commencer par l'EMC afin de voir comment un élève de 6e peut apprendre à devenir un citoyen et à représenter les autres afin de servir l'intérêt général au collège et en dehors. 

Activité 1 - Connaître la loi

Pour commencer, nous allons étudier le règlement intérieur du collège, c’est-à-dire l’ensemble des règles qui s’appliquent dans notre établissement. Il nous permettra de comprendre quels sont vos droits et vos devoirs en tant que collégien.

 

Cliquez sur ce lien pour récupérer le règlement intérieur du collège Paul Verlaine.

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Demain, c'est la rentrée !

Mardi matin, les 6èmes du collège Paul Verlaine d'Evrecy feront leur rentrée. Mercredi matin, ce sera le tour des 5èmes, 4èmes et 3èmes. Je leur souhaite une bonne rentrée ! Au cours de cette nouvelle année scolaire, ils pourront tous utiliser ce blog, La Salle 208b.

Source : Une année au lycée de l'excellent Fabrice Erre

M. Aupée

Quelques conseils à suivre cette année

Lors du premier cours, je donne aux élèves quelques conseils pour apprendre leurs cours, pour répondre correctement aux questions des évaluations et pour bien tenir leur cahier.

Voici la fiche de conseils à coller dans le cahier :

Cliquez sur ce lien pour récupérer cette fiche.

 

L'évaluation par compétences en Histoire-Géographie-EMC en 2026 - 2027

Dans cet article, je vous présente la grille de compétences que je vais utiliser en Histoire-Géographie-EMC pour l'année scolaire 2026 - 2027. Avant les vacances, nous avons apporter quelques modifications à la grille des années précédentes.

Ces compétences sont mises en place par l'équipe de professeurs d'histoire-géographie et d'EMC du collège d'Evrecy à partir du du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et des compétences inscrites dans les programmes de nos matières.

Ces compétences sont présentées aux élèves dès le début de l'année dans une grille qu'ils colleront dans leur cahier (voir le document joint). Ils la complèteront au fur et à mesure des évaluations. Cela leur permettra de suivre leurs progrès et de repérer leurs difficultés afin d'y remédier.

Voici la grille de compétences distribuée aux élèves en septembre 2026 :

Cliquez sur ce lien pour récupérer cette fiche de compétences en HGEMC.

Pour construire ces compétences avec les élèves au cours des quatre années du collège, nous avons également réfléchi à une progression que vous pouvez retrouver dans ce tableau.

3ème : Réussir son orientation

La classe de 3e constitue une étape importante dans la scolarité des élèves : elle marque la fin du collège et prépare leur entrée au lycée ou dans une formation professionnelle. Tout au long de l'année, les élèves vont progressivement construire leur projet d'orientation, en réfléchissant à leurs envies, à leurs centres d'intérêts, à leurs compétences et aux différentes possibilités qui s'offrent à eux. Cet article propose des informations utiles pour aider les élèves et leurs familles dans leurs démarches.

Les 4 piliers d'une orientation réussie

Cliquez sur ce lien pour récupérer ce document.

Les lycées et autres établissements après la 3e

Dans cet article, je vous propose de découvrir les lycées et autres établissements que vous pourrez rejoindre après la 3e en fonction de votre orientation. Pour l'instant, vous y trouverez seulement les établissements de Caen et de ses alentours.

Pour une orientation vers un lycée général et technologique (public) :

Le lycée Malherbe à Caen (Lycée de secteur du collège Paul Verlaine d'Evrecy)

Cliquez sur ce lien pour découvrir le site internet du lycée Malherbe.

Le lycée Augustin Fresnel à Caen

Cliquez sur ce lien pour découvrir le site internet du lycée Fresnel.

L'épreuve orale du DNB

Voici quelques informations sur l'épreuve orale du DNB.

Cliquez sur ce lien pour récupérer cette fiche de présentation de l'épreuve orale du DNB.

D'autres informations sur cet oral seront bientôt publiées dans cet article.

Bonnes vacances !

Les résultats du DNB du collège sont maintenant tombés (vous pouvez les voir sur le blog Le Monde de Verlaine), je vous souhaite donc à tous de bonnes vacances ! Les cours resteront en ligne jusqu'à la fin du mois d'août.

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F. Aupée