Activité 1 - L'Union européenne, un territoire d'appartenance
Pour compléter la fiche d'activité, je vous demande de regarder cette vidéo de Profluby :Cliquez sur ce lien pour récupérer cette activité 1. (Correction)
Activité 1 - L'Union européenne, un territoire d'appartenance
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Des élèves de 3e ont déjà passé les épreuves du DNB dans les établissements en dehors de la France métropolitaine. Dans cet article, je vous propose les sujets d'HGEMC pour vous entraîner avant le lundi 29 juin.
Le sujet d'Amérique du Nord 2026
Bon courage !
Dans cette séquence d'histoire, nous poursuivons l'étude du XIXe siècle et nous allons voir comment les Européens exercent leur domination sur le monde avant 1914. Cette domination existait déjà au siècle précédent et, malgré les premières indépendances sur le continent américain, les Européens partent à la conquête de l'Afrique et d'une partie du continent asiatique où ils vont créer des colonies et mettre en place des sociétés coloniales.
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| L'expansion coloniale européenne et les premières indépendances au XIXe siècle |
Pour réaliser les deux activités de cette séquence, nous allons regarder cette vidéo de La Salle 104 sur les conquêtes coloniales au XIXe siècle :
Dans cette dernière séquence d'histoire de 3e de l'année, nous allons étudier l'évolution de la République et de la société française entre la Libération et les années 1980.
Activité 1 - Le rétablissement de la République (1944 - 1946)
Pour étudier le document et compléter le schéma, vous allez regarder cette vidéo de Profluby.
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Dans cette deuxième séquence d'EMC, nous allons travailler sur l'enfant et voir comment celui-ci doit savoir pour devenir un citoyen.
I - Les droits de l'enfant
Dans cette première activité, vous allez découvrir la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) grâce à la vidéo d'1jour/1question.
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Dans la deuxième activité, vous allez réaliser une chronique sur un des droits de l'enfant pour la Webradio du collège. Pour réussir celle-ci, vous devrez suivre les consignes de la fiche d'activité. Vous pourrez aussi utiliser cette vidéo de l'UNICEF.
Cliquez sur ce lien pour récupérer cette activité 2. (Correction)
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| La Tour Eiffel, un symbole de la Révolution industrielle |
En introduction - Le jeu "Mystère au Creusot"
A la maison, je vous conseille de découvrir la révolution industrielle au XIXe siècle grâce au jeu de Mme Benard-Hoarau, "Mystère au Creusot" :
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| Cliquez sur ce lien pour découvrir ce jeu. |
Activité 1 - Les bouleversements économiques en Europe au XIXe siècle