3ème : Les espaces de faible densité et leurs atouts

Dans cette seconde séquence de géographie sur la France, nous allons étudier les espaces de faible densité, c'est-à-dire les espaces de moins de 30 habitants par km². Nous verrons ainsi leurs faiblesses et leurs atouts.

Activité 1 - Des espaces de faible densité aux nombreux atouts

Dans cette première activité, vous allez réaliser en groupe une carte mentale sur les espaces de faible densité. Parmi les documents à utiliser, il y aura cette vidéo de La Salle 104.

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Activité 2 - Croquis des espaces de faible densité en France

Dans la seconde activité, vous complèterez un croquis sur ces espaces de faible densité français.

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6ème : Premiers Etats, premières écritures

Dans cette dernière partie de la séquence "De la Préhistoire à l'histoire", nous allons étudier la naissance des premiers États et des premières écritures aux IVe et IIIe millénaires avant J.-C.

Carte de l'Orient ancien au IIIe millénaire avant J.-C.

Activité 1 - L’Égypte, un État puissant

Pour découvrir les premiers États, nous allons étudier l’Égypte antique. Pour cela, nous allons d'abord mener une enquête sur le meurtre d'Osiris grâce au Genially de Mme Benard-Hoarau. 

 

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Après avoir découvert le coupable, il faudra utiliser les éléments de l'enquête pour compléter un schéma sur l'organisation de l’Égypte antique.

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6ème : La vie des premiers humains

Dans cette 3e partie de la séquence sur la Préhistoire, nous allons étudier la vie des premiers humains au Paléolithique, puis au Néolithique. Nous constaterons que la vie de ces premiers hommes a évolué au cours de ces deux périodes de la Préhistoire.

Activité 1 - La vie au Paléolithique

Dans cette première partie, nous allons étudier la vie des hommes au Paléolithique. L'objectif de cette activité sera de rédiger un texte organisé à l'aide de vos recherches d'informations dans plusieurs documents.

Reconstitution d'une scène de vie au Paléolithique

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4ème : L'Europe des Lumières

Dans cette deuxième séquence d'histoire de 4e, nous allons étudier le mouvement intellectuel des Lumières qui a influencé l'Europe du XVIIIe siècle.

Activité 1 - L'Europe de l'Ancien Régime

 

En introduction, pour comprendre certaines critiques et propositions des philosophes des Lumières, il faut connaître les caractéristiques de l'Ancien Régime (nom donné par les historiens à la période de l'histoire de France entre 1589 et 1789). Pour cela nous regarderons cette vidéo de C adèle :

 

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3ème : Les aires urbaines en France

Dans cette première séquence de géographie de 3e, nous allons étudier les dynamiques des aires urbaines dans une France mondialisée. Pour comprendre leur influence, nous allons étudier les exemples de Rennes et de Caen.

I - Un territoire sous influence urbaine

 

Dans cette première activité, vous allez surtout compléter un croquis. Pour cela, je vous conseille de regarder l'article du blog sur la réalisation d'un croquis.

Les principales aires urbaines en France

 

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6ème : Le monde habité

Dans cette première séquence de géographie de 6e, après avoir révisé les principaux repères géographiques, nous allons nous intéresser à la notion "Habiter" avant d'étudier la répartition de la population mondiale.

I - Habiter un espace : Arromanches-les-Bains

Dans cette activité, nous allons nous servir de votre séjour d'intégration à Asnelles. Ainsi, nous allons découvrir les différentes fonctions d'un lieu habité : Arromanches-les-Bains.

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6ème : Les principaux repères géographiques à connaître

Dans la première séquence de géographie sur "Le monde habité", nous réviserons d'abord les principaux repères géographiques appris à l'école primaire. Ces repères seront indispensables pour réussir les activités de géographie (et d'histoire) au collège.

Vous pourrez vous entraîner à les apprendre avec le Genially de Manuella Benard-Hoarau.

 

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6ème : Les débuts de l'humanité

Dans cette deuxième partie de la séquence "De la Préhistoire à l'Histoire", nous allons étudier l'apparition des premiers humains et voir comment ceux-ci ont peuplé la Terre.

Activités 1 - L'apparition des premiers hommes

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Activité 2 - Les migrations des premiers humains

Le peuplement de la Terre par l'Homo sapiens

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6ème : Devenir collégien

Pour débuter l'année de 6e et pour mieux connaître la vie dans le collège, nous commençons par un chapitre d'EMC afin d'apprendre à vivre ensemble dans votre nouvel établissement scolaire.

Dans cette séquence, nous allons étudier les droits et devoirs des élèves dans l'établissement. Nous verrons ensuite comment les élèves peuvent s'engager dans le collège. 

I - Les collégiens ont des droits et des devoirs

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Cliquez sur ce lien pour consulter le règlement intérieur du collège Paul Verlaine d'Evrecy. 

6ème : Les principaux repères historiques à connaître

Dans cette première séquence d'histoire de l'année, nous allons étudier la Préhistoire, de l'apparition des premiers humains à la naissance de l'écriture. Toutefois, pour commencer, vous allez d'abord réviser les connaissances nécessaires sur la lecture du temps apprises à l'école primaire.

En introduction, nous allons regarder cette frise chronologique de Jérémy Daflon sur le monde, du Big Bang à l'invention de l'écriture.

Activité - Les principaux repères historiques à connaître

Pour réaliser cette activité, nous regarderons la vidéo de J't'explique sur les périodes, les siècles et les millénaires.

 

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